Temas de Consulta
"No es una mente, no es un cuerpo lo que educamos, es un hombre, y no debemos hacer dos partes de él".
(Michel de Montaigne)
Si buscamos el desarrollo integral de nuestros hijos (cognitivo, afectivo, social y motriz), tanto si éstos presentan necesidades educativas específicas como si no, resulta necesario realizar una intervención psicoeducativa orientada a favorecer su auto-realización y la expresión máxima de sus potencialidades.
Desde esta perspectiva resulta fundamental trabajar con todos los niños y adolescentes:
- Hábitos de Autonomía Personal;
- Habilidades Sociales;
- Autoestima y Autoconcepto;
- Asertividad;
- Resolución de Conflictos;
- Hábitos de Estudio;
- Técnicas de Trabajo Intelectual.