Temas de Consulta

"No es una mente, no es un cuerpo lo que educamos, es un hombre, y no debemos hacer dos partes de él".

(Michel de Montaigne)

Si buscamos el desarrollo integral de nuestros hijos (cognitivo, afectivo, social y motriz), tanto si éstos presentan necesidades educativas específicas como si no, resulta necesario realizar una intervención psicoeducativa orientada a favorecer su auto-realización y la expresión máxima de sus potencialidades.

Desde esta perspectiva resulta fundamental trabajar con todos los niños y adolescentes:

• Hábitos de Autonomía Personal;
• Habilidades Sociales;
• Autoestima y Autoconcepto;
• Asertividad;
• Resolución de Conflictos;
• Hábitos de Estudio;
• Técnicas de Trabajo Intelectual.